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  • 2016-12-02 发布于贵州
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(6.202012级物流管理专业人才培养方案

2012级物流管理专业人才培养方案 一、专业的社会需求调研分析 高等职业教育是我国当前乃至将来相当长一段时期内高等教育发展的重要方向之一,是保障国民经济快速稳定发展的重要措施之一。因此,我们必须对高职教育的人才培养模式做出积极有效的探索,使其培养的方向更加符合社会发展的趋势和潮流。 (一) 物流管理专业设置的社会背景、行业背景 现代物流业的高速发展引起了各级领导、各级政府的高度重视。国家已将把现代物流业作为国民经济重要产业与新的经济增长点,并列入了“十五”规划,全国已有20多个省市30多个中心城市制订物流发展规划,有的已进入实施阶段。国家物流业发展总体规划正在着手制订,国家标准化委员会已决定成立全国物流标准化技术委员会财政部、铁道部、交通部、信息产业部、国家民航总局等国家都从自身业务出发,把发展现代物流上了议事日程。 当前整个市场的物流热表明:物流业将成为二十一世纪中国经济新的增长点。据统计,200年GDP总额为89404亿元,约相当于1万亿美元。按当时国际平均水平12%估算,我国物流企业和生产制造企业可以分享的物流利润空间应在208亿美元左右。在这一跨行业、跨部门、跨地区、跨国界的边缘产业中开拓自己的生存、发展空间,在亟待开发的物流市场上找准自己的利润增长点,是众多企业正积极思索和认真研究的课题。大广高速、邯黄铁路、太青客运专线的开通和开工建设,有利于将交通区位优势转化为经济优

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