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- 2016-12-02 发布于河北
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陕西省府谷县麻镇中学高中语文必修五《第8课 咬文嚼字》课件(21张)
朱光潜 陕西省府谷县麻镇中学 朱光潜(1897——1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 问1、文章共几段?文章中观点性的语段在第几段?能否用一句话概括? 问2、为了让大家接受这个观点,作者选了哪些例子来证明呢? 问3、文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”,你认为作者是随便举的例子么? 作业设计:请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。 1、要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 2、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷 伤感的心情。 鸟宿池边树,僧推月下门。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 推——冷寂场合敲——热闹场合 关于“推敲”的故事 关于“推敲”的故事 “敲”一定比“推”好吗?(联想意境) 文字与意境有关 字眼不同,意境不同。 苏东坡写《惠山烹小龙团》 做诗文的人从古籍中找辞藻、 乞灵 实例: 独携天上小团月来试人间第二泉 品味妙语 大胆想象: 1、诗人所处环境: 2、诗中人物的活动: 3、诗中人的情趣: 月明风清,碧泉映月 品荼、赏月 恬静幽闲、醉情山水 明确:用联想意义,意蕴丰富 惠山泉水泡小龙团
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