(黄金考点2015届高考生物二轮复习 11 第1讲 动物和人体生命活动的调节(含解析).docVIP

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  • 2016-12-02 发布于贵州
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(黄金考点2015届高考生物二轮复习 11 第1讲 动物和人体生命活动的调节(含解析).doc

(黄金考点2015届高考生物二轮复习 11 第1讲 动物和人体生命活动的调节(含解析)

2015届高考生物二轮复习 黄金考点汇编11 第1讲 动物和人体生命活动的调节(含解析) 一、选择题 1.(2014·潍坊质检)下列过程不涉及细胞信息交流的是(  ) A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质 B.抗体与抗原的特异性结合 C.兴奋在神经元间的传递 D.甲状腺激素的反馈调节 [答案] B [解析] 高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质,是细胞信息交流;抗体与抗原的特异性结合是物质间的作用,不涉及细胞信息交流,兴奋在神经元间的传递是通过上一个神经元释放递质,作用于下一个神经元的受体,进行信息传递;甲状腺分泌的甲状腺激素可作用于垂体与下丘脑,抑制有关激素的分泌,进行反馈调节。 2.(2014·忻州四校联考)图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  ) A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化 B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 D.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 [答案] D [解析] 刺激C处,形成的兴奋可以在神经纤维双向传导,故A可以测到膜电位变化,兴奋可以通过突触从C传向D,故D可以测到膜电位变化,但是兴奋通过突触所用时间要比在神经纤维传导慢,故A错。

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