16.2 分式的运算 第1课时 分式的乘除(1) 1.计算,并叙述你应用的运算法则. 2.(1)见课本P135的问题1:长方体容器的高为 , 水面的高度就为: (2)见课本P135的问题2: 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的 倍 从上面的问题可知,讨论数量关系有时需要进行分式的乘除运算,如果进行相关运算呢,这就是我们这节课学习的主要内容. 创设情景 明确目标 学习目标: 1.理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算。 2. 经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。 探究点一:分式的乘除法运算法则 类比分数乘除法法则,你能说出分式乘除法法则吗? 观察下列运算: 1. 如何进行运算? 2.其运算方法和分数的乘除法有何联系? 类似于分数,分式有: (1)分式的乘法法则:分式乘以分式,用_____的积做积的分子,_____的积做为积的分母。 (2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的_____._____颠倒位置后,与被除式______。 即: _____。 _____=
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