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- 2016-12-02 发布于贵州
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宁乡县中小学教育教学常规工作督查记录表(一)——学校管理
学校:?????????????? ???????督查人:????????? ?????????????年?? 月?? 日
督查内容 分值 评价标准 记分 机构
与
制度 20 ①常规管理制度完善,组织结构健全;管理方式有创新,注重过程管理。
②有实验室、图书室、科技活动室等管理及实验课、活动课、综合实践课程开设管理制度。能运用现代化的手段按要求及时处理和报送各种数据、信息,能运用长沙市基础教育管理平台进行常规管理,有专人负责,且使用效果良好。
③有专人负责教学常规检查(含对备课本、听课本、作业本的常规检查,到目前本期检查不少于1次),有较完整的教学常规的评价管理体系和奖励机制。 ? 校本
教研 40 ①成立一把手负责的领导小组,有制度、有实施方案,有专项经费。
②每学期学校至少要组织一次教学开放活动,学科公开课,语、数、英每学期不得少于两节,其他学科不得少于一节,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。
③凡已开设的课程,每位教师每节课均应备课,写有教案,教案构件齐全,并有课堂教学后记;教师积极探索教学规律,大胆改革教学手段和方法,有教学反思。
④同年级同学科有2人以上执教的,备课组长要坚持按每个单元(或章节)召集教师集体备课一次,共同研讨,资源共享。
⑤教研组要组织围绕教育教学中存在的困惑或普遍存在的问
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