《沁园春 雪》案.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 学校：山东省青州市云门山回中 姓名：苗 壮 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生： (中学 □小学 2、学科：语文 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）学生预习课文《沁园春 雪》（2）搜索作者毛泽东及有关雪景的资料 二、教学课题 1、有感情地朗读诗词。 2、了解诗词内容，感知词中形象，体会词的意境。 3、感受伟人豪迈情怀，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 三、教材分析 教学内容：学情分析： 教学目标：教学重难点 2、掌握诗词写景、议论、抒情相结合的写法。 教学准备：：教学过程: ??? 一导入 ??? 同学们,一代伟人毛泽东的诗词,今天,我们就一起走进词作,去感受豪放之风。(板书文题,作者) ??? 二美读诗词,感悟诗意 (一) /programs/view/cshVj3gMLg4/ (听诗词朗诵的时候请同学们思考下列问题) ??? 1听读这首词,你从这首词中感受到什么? ??? 2思考这首词的上下两阕分别写了什么内容?用简洁的语言概括出来。 ???()听读完后提问??? 1、听读这首词你从这首词中感受到什么? ??? 明确 豪迈,气热磅礴,充满激情??? (这种磅礴的气势,洋溢的激情和力量是毛