2007-2008年度上学期德育工作总结.docVIP

新林中心校（200——2008）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻小公民道德建设和教育为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育科研发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“全员育人”氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。推行班主任工作承诺（1）?对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；（2）?与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；（3）?帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4）?教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；（5）?让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；（6）?给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；（7）?为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；（8）?替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。 4、加强宣传，利用、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。 二抓好德育基础教育 1、加强爱国主义、集体主义、本学期把法制教