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  • 2016-12-02 发布于贵州
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2.1通过经系统的调节(学案)

普通高中课程标准实验教科书-[新人教版] 2.1通过神经系统的调节 (第一课时) 一、学习目标:1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、重 难 点:1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2、解释人脑的高级功能。 3、阐明神经冲动的产生和传导。 三、知识结构: 知识点 观察与思考 归纳与讨论 神 经 调 节 的 结 构 基 础 和 反 射 思考以下问 题:1.一个神 经元细胞包括 哪些部分?神 经元、神经纤维 与神经之间的 关系是什么? 2.反射弧由几部分组成? 3.一个完整的反射活动至少需要几个神经元? (1)神经调节的基本方式 ,是指在_________ 的参与下,人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。 (2)反射的种类分: (3)反射弧的结构包括______、_______、_______、______ 和_______。 (4)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞 ,由

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