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- 2016-12-02 发布于贵州
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2.1通过经系统的调节(学案)
普通高中课程标准实验教科书-[新人教版]
2.1通过神经系统的调节
(第一课时)
一、学习目标:1、概述神经调节的结构基础和反射。
2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
二、重 难 点:1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
2、解释人脑的高级功能。
3、阐明神经冲动的产生和传导。
三、知识结构:
知识点 观察与思考 归纳与讨论
神
经
调
节
的
结
构
基
础
和
反
射 思考以下问
题:1.一个神
经元细胞包括
哪些部分?神
经元、神经纤维
与神经之间的
关系是什么?
2.反射弧由几部分组成?
3.一个完整的反射活动至少需要几个神经元? (1)神经调节的基本方式 ,是指在_________ 的参与下,人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。
(2)反射的种类分:
(3)反射弧的结构包括______、_______、_______、______
和_______。
(4)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞 ,由
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