高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法课件.pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于湖北
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高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法课件.ppt

变式训练 2.若数列{an}满足a1=1,an=an-1+3n-1 (n≥2),求an. 解:∵an=an-1+3n-1, ∴an-1=an-2+3n-2, an-2=an-3+3n-3, … a2=a1+31, 数列的性质 例3 已知数列{an}的前n项和Sn=-n2+24n(n∈N*). (1)求{an}的通项公式; (2)当n为何值时,Sn达到最大?最大值是多少? 【解】 (1)n=1时,a1=S1=23. n≥2时,an=Sn-Sn-1=-n2+24n+(n-1)2-24(n-1)=-2n+25. 经验证,a1=23符合an=-2n+25, ∴an=-2n+25(n∈N*). (2)法一:∵Sn=-n2+24n=-(n-12)2+144, ∴n=12时,Sn最大且Sn=144. 备选例题 已知数列{an}的前n项和Sn=kn2,若对所有的n∈N*,都有an+1an,则实数k的取值范围是(  ) A.k0 B.k1 C.k1 D.k0 例 【解析】 由Sn=kn2得an=k(2n-1), 因为an+1an,所以数列{an}是递增的, 因此k0,故选A. 【答案】 A 方法技巧 1.求数列通项或指定项,通常用观察法(对于交错数列一般用(-1)n或(-1)n+1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一般只要求写出数列的前几项,若求通项

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