2010-2011学年度第一学期三年级音乐教案资料.docVIP

第一课时 在祖国怀抱里 教学目标 有表情地演唱歌曲《在祖国怀抱里》。 歌表演《在祖国怀抱里》。 教学过程 导入新课 请同学看书上的插图，说一说图上有哪些少数民族小朋友。 你还知道哪些小数民族？ 范唱 录音范唱： 请同学们听听歌曲中唱到了哪些少数民族？ 教师简介这些少数民族生活的地区及音乐风格。 请同学重点感受歌曲欢快的情绪。 学唱歌曲 教师提示歌曲演唱顺序。 教师反复播放范唱录音（2-3）遍，让学生用听唱法学习歌曲。 提示八分何止符的“演唱”。 启发学生有感情、有语气地演唱歌曲。 第1-8小节用富有弹性的声音演唱，表达出和少数民族小朋友亲切交流的感情。 第9-10小节用连贯声音演唱，力度中强，抒发对祖国的热爱之情。 第11-12小节用富弹性的声音演唱，表达出欢快、幸福的情感。 第13-16小节用跳跃的声音演唱，结束句要唱准一拍，不要拖，表现出少年儿童活泼的性格特征。 启发学生创编动作表现歌曲 第二课时 教学内容： 欣赏歌曲《最美丽》、《中国娃娃》 节奏练习《山泉、小溪、大河》 教学目标 1.欣赏歌曲《最美丽》能听辨出齐唱、合唱、轮唱的演唱形式。 2.欣赏歌曲《中国娃娃》激发学生的爱国热情。 通过节奏练习抒发对祖国的赞美之情。 教学过程 1.同学齐唱、独唱《在祖国怀抱里》。教师和同学评价。 2.欣赏歌曲《中国娃娃》 第一遍：请同学听赏歌曲的情绪，并谈一谈自己的感受。 第二遍：