广东省江门市第一中学2016-2017学年人教版高中地理必修二 6.1人地关系思想的演变(课件) (共50张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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广东省江门市第一中学2016-2017学年人教版高中地理必修二 6.1人地关系思想的演变(课件) (共50张PPT).ppt

广东省江门市第一中学2016-2017学年人教版高中地理必修二 6.1人地关系思想的演变(课件) (共50张PPT)

4、环境问题的实质 发展问题 实质 人类的觉醒 1968年,正当工业国家陶醉于战后经济的快速增长的“黄金时代”时,来自西方不同国家的约30位企业家和学者聚集在罗马,共同探讨了关系全人类发展前途的人口、资源、粮食、环境等一系列带根本性的问题,并对原有经济发展模式提出了质疑。这批人士的聚会后来被称为罗马俱乐部。 该书从人口、农业生产、自然资源、工业生产和环境污染几个方面阐述了人类发展过程中,尤其是产业革命以来,经济增长模式给地球和人类自身带来的毁灭性的灾难。 并以各种数据和图表有力地证明了传统的经济发展模式不但使人类与自然处于尖锐的矛盾之中,并将会继续不断受到自然的报复。该书还指出“改变这种增长趋势和建立稳定的生态和经济的条件,以支撑遥远未来是可能的” 。 《只有一个地球》 1972年,斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上发表了《只有一个地球》一书,该书集中了各国环境科学家的主要学术观点以及对当时出现的环境问题的认识。 《我们共同的未来》 1987年联合国世界环境与发展委员会发表了名为《我们共同的未来》的报告,提出当前认可的可持续发展理论:既满足当代人的需要,而又不危及后代人满足其需求的发展。 20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和发展相互协调。 人地关系思想的演变 崇拜自然 改

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