高中英语：Unit5 Surprises at the studio-listening，speakingwriting教案牛津上海版.docVIP

Chapter5. Surprises at the studio Listening, speaking, using English, writing 一章节分析 （一）综述 该章节涉及听,说,写,以及实用英语方面的内容,侧重学生的语言技能的培养。 （二）目标 Listening 1 识别地图上的各种标示符。 2 能分辨方向,听懂地名,方向,方位,地理环境。 Speaking 1 通过问卷调查, 学会采访，作小结报告。 2 发表自己的观点和看法。 Using English 1 学习在理解文字的基础上,通过表格归纳主要信息。 2 学会使用不同的表格来传递信息。 Writing 学习描述一个操作过程的说明文的写作。 （三）重点和难点 Listening 分辨方向,识别地图上的标示符, 听懂地图的标志。 Speaking 学会用一些征求意见,观点,表达意见和观点的句型。 Using English 制定表格时学会提炼一些简洁扼要的题干,题项。 Writing 描述过程中恰当的选用动词,名词来清楚的表达含义。 教学设计（Teaching Designs） 教学内容 教学实施建议 教学资源参考 Listening 该听力达到训练读懂和听懂地图的技巧策略。 建议如下: 有些陌生的单词要在听前处理, 如: