高中语文《涉江采芙蓉》课件人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于海南
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高中语文《涉江采芙蓉》课件人教版必修2.ppt

高中语文《涉江采芙蓉》课件人教版必修2

《青青河边草》 歌手:高胜美 专辑: music 青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了 青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了 无论春夏与秋冬 一样青翠一样好 无论南北与西东 但愿相随到终老 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦... 3、三、四句一问一答,在诗歌中具有怎样的表 达作用? 4、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗?如果不是,诗人为什么要这样写? 5、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用? 6、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么? 还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深,因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。 试对这首诗的艺术特点加以概括 一是意境高洁、清幽; 二是含蓄不尽,余味悠长。 诗人塑造的抒情主人公是男子还是女子?谈谈你的观点和依据。 * 青青河畔草 青青河畔草,郁郁园中柳。① 盈盈楼上女,②皎皎当窗牖。③ 娥娥红粉妆,④纤纤出素手。⑤ 昔为倡家女,⑥今为荡子妇。⑦ 荡子行不归,空床难独守。 【注释】 ①郁郁:浓密茂盛的样子。汉人有折柳赠别的风俗,“园中柳”是容易引

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