2013-014学年度教育教学工作计划.docVIP

2013-2014学年度工作计划指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线，以局年度为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，强化管理、狠抓质量、优化评价、发展特色、扩大交流，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力实现教育科学、公平、均衡、特色化发展，全面提升人民的满意度。为此，201—2014学年度将做好如下工作。工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、图发展。 重点工作德育管理工作目标：结合局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据的生理心理特点和德育工作规律，以“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型阳光少年。 二工作措施打造高素质的教师队伍1）加强师德建设，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》转变教育教学管理理念，努力适应新形势下的教学 规律、学生管理规律、服务意识，端正教学思想 。实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任。继续健全干部管理机制提升学校领导班子凝聚力、战斗力、感召力、决策力。使领导班子成为有凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队。 加强教职工的业务学习，激发全员工作的积极性。学校将通过集中培训和会议，加强教职工的思想教育，特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。 继续规范分配细则。遵循按劳分配、按绩取酬、奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则，推进教职工绩效工资发放办法的改革，并以此强化岗位责任意识，调动教职工积极性。?? ?加强师资队伍建设，实施名师工程，打造一支骨干、名师队伍，不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围，使我有一批在全县有一定知名度、教学斐然的优秀教师。?2.加强政教处、团支部工作。政教处、团支部是德育工作重要的阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。通过召开主题班团会、开展重大节日活动等方式，进一步丰富学生的文化生活，加强学生的思想道德教育。充分利用晨会、、升旗仪式、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。 3.积极构建德育网络。努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络。学校教育是主体，家庭教育是基础，社会教育是学校教育和家庭教育的延伸。要通过家长会、家访、办家长学校等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、派出所民警及校外辅导员的作用，办好交通安全知识、法制知识、学生心理健康知识讲座，推动学校德育全面发展。 二教学管理工作 1.严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。2.落实教学常规，重点是备讲批辅考观研思命文。备课理念是备三讲一，不备不上。要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为基础，以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导学案的形式呈现。讲课理念是以学定教，教学结合，以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂要求或追求的特质是重基础，就是注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学；重精髓，要求是减负增效，做到精选、精讲、精练。重方法，要求是通过知识的学习，培养学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识。重自学，不但要学会，而且要会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。批留作业的要求是数量、频次、难易适度，精选习题，有巩固拓展知识，提高能力的价值。批改及时，点面结合，详略得当，集中点评有实效，有价值。命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点；注重基础知识考察、能力的训练。授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题，命题通过集体讨论通过后才可以使用，每年级每学科要形成自己的命题。考试过程要组织严密具有科学性，注重考后试题分析。3.严格落实课程计划，实施素质教育各种专用教室的管理使用升级。 各专用教室，实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等，延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资源，使每个专用教室都能够发挥其育人作用。做好学籍管理工作 按照局对学生学籍管理工作要求，认真做好学