2013年度职业教育优质数字资源建设指南资料.doc

附件1 2013年度职业教育优质数字资源 建设指南 为贯彻全国教育信息化工作电视电话会议精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划2011-2020》关于加快推进教育信息化的各项任务，积极推进“优质资源班班通”工作，并大力推进国家教育资源公共服务平台建设，以促进信息技术与教育教学全面深度融合，2013年通过中央财政投入支持职业教育资源建设，带动企事业单位和广大教师积极参与，逐步建成基本满足需求、开放实用、覆盖广泛的职业教育资源体系。旨在推动职业院校优质数字资源通过现代信息技术手段共建共享，支持职业教育信息化教学的普遍开展，提升职业教育信息化教学水平，促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，不断提高职业教育教学质量。 一、建设原则 2013年职业教育优质数字资源建设遵循以公益性资源建设为主的原则，鼓励差异化增值资源和服务的提供，重点建设符合以下特点的职业教育优质数字资源： （一）公益性：重点选择与国家产业规划及社会经济发展联系紧密、布点量大的专业，建设覆盖面广、市场紧缺的公益性职业教育教学资源。 （二）引领性：建设代表国家水平，引领产业发展方向，具有职业教育特色的标志性、共享型职业教育教学资源。 （三）实践性：建设突出职教特色，对接岗位技术技能培养，支撑职业教育教学、实训、实习等关键业务的实践性优质教育教学资