2013-014高二政治试卷.docVIP

2013-2014学年高二政治期末试题 班级 姓名 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意 每小题3分，共75分） 1、孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④ “小呀嘛小儿耶，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光。你是唯一的神话”，“快使用双节辊，哼哼哈嘿”。回答2—3题。 2、当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为 A．文化影响人的交往方式和行为 B．文化对人的影响有潜移默化的特点 C．文化对人的影响有深远持久的特点 D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的 3、现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明 A．文化有古今之别，又有先进与落后之分 B．文化具有非常丰富的形式 C．文化可以促进不同时代的人的全面发展 D．文化总是一定时代政治经济的反映 4、互换礼物时，中国人一般不会立即打开礼物，而美国人则立即打开礼物并表示感谢。这反映了 A．东西方交往方式的差异 B．东西方思维方式的差异 C．中国人比美国人聪明 D．文化对人的影响是全方位的 5、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明 A、文化环境决定着人们的价值取向 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式 C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 6、看动画片《喜羊羊和灰太狼》，有人喜欢懒羊羊，说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明 A．文化构造了人的本质 B．文化对人的影响是深远持久的 C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化对人的影响不是无形的、强制的 7、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化能增强人们的精神力量 8、电影《唐山大地震》所展示出的唐山人民战胜灾害，重建家园的坚韧、乐观、向上精神，强烈而深刻地感动着观众。这表明 A．文化是人们社会实践的产物 B．文化影响人们的交往行为和交往方式 C．文化能够促进人的全面发展 D．优秀文化能够增强人的精神力量 9、我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统，却忽视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地；在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时，却不知“东风夜放花千树，一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。这说明 A．民族节日传播的重要性 B．中国节日比外国节日更优秀更科学 C．我国民族传统节日继承的重要性 D．外国节日比中国节日更科学更优秀 10、和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列有利于体现人与社会和谐的语句有 ①天地与我并生，而万物与我为一 ②己所不欲，勿施于人 ③己欲立而立人，己欲达而达人 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11、目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围比较小，少数民族文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是 A.提高发展民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C.抢救和保护少数民族特色文化 D.加强与其他民族文化的融合 12、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13、如图漫画中的“和而不同”告诉我们 ①世界文化具有多样性，我们要尊重世界文化的多样性　②不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合　③文化应具有包容性，在文化交往中应吸收借鉴