高中语文:阅卷专家点评2009全国高考作文广东卷各等次考生作文 新人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.81千字
  • 约 8页
  • 2016-12-02 发布于海南
  • 举报

高中语文:阅卷专家点评2009全国高考作文广东卷各等次考生作文 新人教版.doc

高中语文:阅卷专家点评2009全国高考作文广东卷各等次考生作文 新人教版

ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 阅卷专家点评2009全国高考作文广东卷各等次考生作文 2009年全国高考广东卷高考真题 阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。 考题解读 一、关于作文题的考查意图 如果能够准确把握命题的意图,无疑就会像射箭一样准确命中靶心,从而写出切合题意的考场佳作。那么,如何准确理解今年作文题的考查意图呢? 题目提供的文字导引至少有三个层面的意思:第一句话的意思是我们的生活离不开“常识”,其中即包含了一种意思——不要不注意常识地生活。第二句至少有两个意思,一是常识虽然平常,人所尽知,但有时知道了不一定能做到,如有人不按常识做事,这就是“难行”的表现之一;二是有时某些常识随着科学文化的发展而显出其不合理性,我们就要打破常识,与时俱进,改革创新。值得注意的是,这一句末尾还有省略号,意味着还有其他可能。 二、关于“常识”的理解与把握 高考作文评卷特别关注文章是否在“常识”的范围内写作,主要看是全文在“常识”的范围内,还是文章的大部分篇幅或小部分篇幅在“常识”的范围内,是否在“常识”的范围内写作成为评判作文是否切题和得分高低的关

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档