构建“高效堂”教师要达到的三维目标.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于贵州
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构建“高效堂”教师要达到的三维目标.doc

构建“高效堂”教师要达到的三维目标

构建“高效课堂”教师要达到的“三维”目标 泸西县中枢镇初级中学 尚永琼 邮政编码:652400 地址:泸西县中枢镇九华路9号 联系电话 关键词:构建 高效课堂 达到 三维目标 内容摘要:构建高效课堂,教学中学生必须实现“三维”目标,要是学生达到学习的“三维”目标,教师也要达到“三维”目标,教师要达到的三维目标有:知识目标、技能目标和情感态度价值观。 一节成功的教学课,在教学过程中,要确保学生达到三维目标:即知识目标、技能目标和情感、态度、价值观。知识目标:指学生所要掌握的知识点、重点和难点;技能目标:指培养学生实验、探究能力。情感、态度、价值观是指教学过程中,应该培养学生热爱自然、关爱生命,关爱他人的优良品德,帮助学生树立正确的价值观和世界观。 那在“高效课堂”教学中,教师要做些什么呢?我认为教师在“高效课堂”中也要达到“三维”目标。 一、知识目标 1、教师必须有深厚的专业知识底蕴。 教师要能够通过研究课程标准,吃透教材,准确把握教学目标,能找出一节课的知识点、考点、重点和难点,并能把这些知识点贯穿起来,不仅要做到前后贯通,新旧贯通,还要能做到理论和实践相结合,用理论知识指导学生实践,并把这些知识点整理,写出有效可行的导学案。导学案主要包括学生预习自学目标、探究目标、教师教学案和训练目标等内容。预习目标必须做到简单

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