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正数和负数的加法和减法 第七课时 教学内容：省略加号的正负数计算 课时目标： 理解两数相减算式可以看作省略加号的两数相加算式的算理。 能正确地读出省略加号的正、负数加法算式。 会根据省略加号的算式进行计算。 教学重点难点：省略加号算式的读法及其算理。 教学准备：投影片 教学过程： 复习 口算： (＋8)－(－4) (－13)－(＋8) (＋8)－(－20) (－4)－(－5) (＋9)－(－7) (－14)－(＋6) 2、列式计算（口答）： 、－1加上－3，和是多少？ 、8与－6的和是多少？ 、－5加上5和是多少？ 、9与－6的和是多少？ 引入： 1、读出算式并口算得数： 9－3 8－9 2、说说8－9的思考过程 讨论：8－9=8－（＋9） 8－9=8＋（－9）吗？ 我们可以直接把它看作加法算式 3、揭示课题：省略加号的正、负数计算 三、新授 学生自学例2、 练习读法 1－2 1－3 4－6 8－8 10－2 7－8 0－1 6－4 4－7 14－18 8－5 2－3 9－4 10－12 20－20 出示例3、计算 －2－5 同桌讨论并计算 指名汇报 －2－5 =－2＋（