2013年七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(第3课时)Section B 1-4导学案.docVIP

Unit 8 When is your birthday 第3课时Section B 1- 4 一．未雨绸缪 1.预习 1.预习本课的新单词，会读，如有不会的记录在预习笔记上。 2.预习本课的句型，读熟并了解在何种情况下用此句型。 2.参考复习资料 英汉字典， 复习书 3.小试牛刀 （一）根据句意及首字母提示补全单词 1.When is the school t__________,Mary? 2.Daves birthday p_________________ is on May 1st. 3.N______________ comes before December. 4.--When is the speech c______________? --Its December 7th. （二）写出下列短语 英语演讲比赛__________李平的生日晚会 ________ 音乐节 __________ 生日快乐 他的生日___________ 英语晚会 二．课堂探究 1.自主学习 学习任务一: 熟练掌握本课的4个单词4个短语. 1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展示． 演说________________ 竞赛_________________ 聚会_______________ 旅途______________ 篮球赛________________________ 4.小组合作完成1. 学习任务二:练习听力 1.听录音完成2a. 2.再听一遍,完成2b内容. 学习任务三: 读、记本课单词及短语。 1.个人自读、记忆本课单词及短语． 2.小组互相检查读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示． 艺术__________ 节日_________中文；中国人；中国人的___________ 音乐___________年__________篮球赛____________排球赛____________ 学校庆祝日______________-----岁（年龄）_____________ 学习任务四:运用When is ------? Its-----询问活动日程 1. 两人一组练习下列对话 A. When is the school trip? B. Its August 5th. 2.组内同学合作,根据3a表格做替换练习对话 3.展示成果，完成3a 4.根据3b对话及表格进行练习 5.小组竞赛，展示对话，完成3b 2. 合作探究 一．小组讨论总结如何询问别人的生日？ 二．小组讨论His birthday is June five.是对还是不对?为什么? 三．翻译下列句子： 1、英语演讲比赛是什么时候？ 10月19日 2、李雷的生日晚会在9月8日 3. 成果展示 4.质疑解疑 以小组为单位,相互提问,解疑答难. 5.画龙点睛 1.掌握单词speech,contest,party,trip,basketball game 2..熟练掌握句型When is ---? Its ---. 3.学会使用序数词询问某人的生日. 4.掌握询问活动日程的句型 5.学会合理安排自己的日程 6.平行训练 （一）翻译短语 1.演讲比赛_____________________ 2.郊游________________________ 3.生日聚会______________________ 4.篮球比赛____________________ 5.一个十二岁的女孩________________ 6.your birthday___________________ 7.October tenth_____________________ 8.February 2nd___________________ （二）选择 1.--When is your birthday? --Its _________. A.February two B.February second C.February 2nd D.February the two 2._______ is you