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- 2016-12-02 发布于天津
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高二语文《访李政道博士》知识要点与能力训练
《访李政道博士》知识要点与能力训练
【背景知识】
????作者简介:
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????闵捷,辽宁营口人。中共党员。1959年应征入伍,历任辽宁师院中文系进修班学员,北海舰队创作室副主任、主任,某艇政委。1960年开始发表作品。著有长篇小说《风云岛》、《桅影》、《旅顺口人》,中篇小说《深海,H潜舰留下涡流》、《海神阿修罗》、《海底》,长篇报告文学《在倾斜的版图上》等。时任《北京青年报》特约记者。
【阅读指导】
????《访李政道博士》是一篇新闻访谈。记者共发问了十次。访谈所涉及的问题归纳起来有以下方面:给瑞典学生讲孙悟空故事的用意;宇称不守衡及其科学创新意义;与毛泽东的会见;CUSPEA计划;科学家与人文;年轻人如何平衡发展;获诺贝尔奖的原因及感因;对于中国人诺贝尔奖情结的解析。
????记者较好地区分有意义的东西和无意义的东西,抓住了有意义的问题发问。发现了新闻,即时采访抓住了有价值的“活鱼”。巧妙发问,把握住了主题,是这篇采访成功的主要原因。记者自始至终遵循采访主题进行发问,让对方在回答中尽量减少题外话,没有出现游离于主题之外的回答或谈话没有形成问不对题的局面。
????引导积极是采访成功的原因。新闻采访的发问应该是积极引导,尤其遇到采访对象记忆不清、有顾虑、有隐私的时候,巧妙的引导可唤起对方清新的记忆。本文的第一问、第三问就很好地做到了这一点。
????验证求实较有特色。在
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