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- 2016-12-02 发布于天津
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高二语文专题复习一:古典诗词鉴赏山东人民版
高二语文专题复习一:古典诗词鉴赏山东人民版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
专题复习一:古典诗词鉴赏
二. 教学重点:
1. 如何确定诗词写了什么内容;
2. 鉴赏古典诗词的具体方法和步骤。
三. 教学要点:
(一)考纲要求
1. 鉴赏文学作品的形象、语言、韵律和表达技巧
2. 评价古代诗歌的思想内容。
(二)考点解析
古典诗词鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏;二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:鉴赏其形象、鉴赏其语言、鉴赏其表达技巧。评价的是诗歌的思想感情。
鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级,为E级。它需要以识记、理解和分析综合为基础,还需要文学、文体以及其他许多知识和能力参与才形成的一种专门能力。
(三)常见知识点
1. 现实主义和浪漫主义
现实主义,提倡客观地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境中的典型人物。浪漫主义,善于抒发对理想的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽神奇的想象和夸张手法来塑造形象。
2. 意境:
顾名思义,“意”就是情意,就是主观的思想感情;“境”就是境界,就是立体感的艺术图画。在文学作品中,“意”不能赤裸裸地说出,需借物来表现;“境”不能是纯客观的物象,需由意所触发。因此,所谓“意境”,可以说就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。
意
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