高考语文串讲专题十六：文学作品阅读.docVIP

专题十六：文学作品阅读 ●考点透视 近年全国及各省市的高考试卷，都突出了对文学作品阅读能力的考查。所选文学作品多为思想内容深邃、表现手法丰富、语言富有特色的写人叙事、写景状物或议论性的散文，而较少选用小说、戏剧等。《考试大纲》对文学作品阅读的要求包含3点内容：1．理解（B）：包含① 理解文中重要词语的含义，② 理解并解释文中重要的句子。2．分析综合（C）：包含① 筛选并整合文中的信息，② 分析文章结构，把握文章思路，③ 归纳内容要点，概括中心思想，④ 分析概括作者在文中的观点态度，⑤ 根据文章内容进行推断和想像。3．鉴赏评价（E）：包含① 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，② 评价文章的思想内容和作者的观点态度。命题形式为3道主观题，1道“5选2”的客观题。总分为18分。 ●名师串讲 ○重点讲解 文学作品主要包含散文、小说、诗歌、戏剧四类。通常设题考查理解文中语句，把握主要内容，划清层次结构，评鉴内容形式这四个方面。 命题者往往选取散文为阅读材料，考一篇散文中作者所表露的情感及表现作者情感的方式是什么，作者的情感世界有什么发展变化，情感产生的缘由是什么等。我们读散文，就应当这样去探究作者的“情缘”。命题者特别喜欢考散文中用以寄托情感、表现情感的“情物”。应当说明，这里所说的“物”是广义的，可以是人物、事物、景物、器物、动物、植物、微生物……任何一篇散文，都不可避免地涉及到