（新课标化学）2010届《高考直通车》：第七部分第37讲《综合实验设计》.docVIP

第37讲 综合实验设计 ★一、考情直播 1.考纲要求 考纲内容 能力要求 考向定位 1．设计评价或改进试验方案。 2．了解控制试验条件的方法。 3．分析或处理数据，得出合理结论。 4．绘制和识别典型试验仪器装置图。 １．根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。 ２．根据实验试题要求，设计基本实验方案。 ３．能绘制和识别典型的实验仪器装置图。 4．能综合应用各部分知识与技能按要求完成设计。 综合实验设计是高考的重要内容，主要考点有：①制备实验设计；②制备实验设计；③制备实验设计。 今后的命题方向：选择必要的仪器或装置完成实验，对几种实验方案分析对比从中选取最佳的实验方法，根据要求设计简洁的方案，操作简单安全，实验现象明显；常见物质的组成和结构的检测方法，知道质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质结构中的作用。 2.考点整合 考点1 制备实验方案设计 制备实验设计思路及一般方法 列出可能的几种制备方法和途径，然后进行分析和比较，从中选取最佳的实验方法。 在制订具体的实验方案时，还应注意对实验条件进行严格、有效的控制。其顺序是： [特别提醒]：制备实验方案遵循的原则：（1）条件合适，操作方便；（2）原理正确，步骤简单；（3）原料丰富，价格低廉；产物纯净，染污物少。 [例1]Fe(OH)2中一种白色沉淀，在空气中或在含有O2的水中容易被氧化而