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- 2016-12-02 发布于贵州
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时间 2014年9月7日 单位 大庄中心小学 主备人 郭长荣 课题 第一单元《a、o、e》第一课时 课型 汉语拼音 参入集体备课人员 高孔艳
孙玉娟 教材简析 ?
本课包括三部分内容。
第一部分是三个单韵母“a”、“o”、“e”配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨,一个女孩儿正在河边练唱“啊、啊、啊”,“啊”提示“a”的音,女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示“a”的形。一只大公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示“o”的音。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影。“鹅”提示“e”的音。水中的倒影提示“e”的形。第二部分是声调符号和“a”、“o”、“e”三个单韵母的四声。第三部分是“a”、“o”、“e”的书写格式及笔顺。
? 教学目标 知识与能力: 1、学会“a”、“o”、“e”3个单韵母、读准音、认清形、正确书写。
2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的“a”、“o”、“e”的音。
3、认识四线格,学会在四线格里书写“a”、“o”、“e”。
4、初步知道学习汉语拼音的重要性。 过程与方法:结合图画、游戏、顺口溜故事进行教学。 情感、态度价值观等有关目标: 1、调动孩子学拼音的积极性,使他们乐学、愿学、积极学。
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