2014年广东中考语文试题分析和2015年中考复习策略关于中考的那些事33资料.ppt

2014年广东中考语文试题分析和2015年中考复习策略关于中考的那些事 —— 第一套题的最后一道默写题考查的是〈闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〉的整首默写，有两套题考了《西游记》，还有一套题的课内文言文则出了《邹忌讽齐王纳谏》，更巧的是，句子翻译我刚好出的是“令初下，群臣进谏，门庭若市”。 也有个别老师私戳我，问我是不是从哪里 探听到了猛料，我的回 答是，纯属巧合，绝无 猛料。 记得去年我就曾明确表示，猜题乃雕虫小技，是我们备考工作的最后一哆嗦，并非我们决胜中考的法宝，所以我们不能寄予太高的期望。但不可否认的是，若是能把握住中考出题的动向，提高复习的针对性，备考工作肯定会事半功倍。 在2014年的中考易课时作业中，《生于忧患，死与安乐》的名句默写我出了三道题，其中第二题就是默写“困于心横于虑而后作”，《西游记》的训练我选了五个文段，最后一段就是《三调芭蕉扇》，而且第一题就是后来中考试卷中出现的“概述三调芭蕉扇的主要情节。” 相信天道酬勤！ 只要我们“勤于思，敏于行”， 结果一定会让人满意。 首先必须做好全面复习，这是决胜中考的基础。 四十八首诗词，不管近年有没有考过，都起码要逐一默写一遍。六册的词语，无论难易，都最好全部听写一次。二十四篇文言文，除了近三年刚考过的，都要好好复习一遍。复习的时候可以先复习从未考过的，而对那些已经考过的篇目，则可以按照它们出现的时间先后为序，依次复习。十二本名著，无论是中国的还是外国的，除了近三年考过的，都要复习。因为内容多时间紧，初三的内容可以少花一些时间，相信在上学期，大家都已经投入过很多精力。 其次才是缩小范围，抓住重点，突破难点。 对于那些过于生僻的词语，我们在练习和测试时完全可以忽略。2014年刚考过的诗词，我们也可以忽略。也许有老师会问，2013年、2012考过的诗词是不是也可以忽略掉？我的回答是不能，因为2007年考过的《木兰诗》在2009再次出现，2011年考过的《破阵子》在2014年再次出现。不过，这些年的规律是未考过的诗词起码会考到两篇，而且整首默写的诗词一般是没有考过的，所以，对于从未考过的诗词，我们应该要求学生必须人人过关，连学渣也不能例外。 最让人头痛的是课内文言文和名著的复习，因为考点多如牛毛，如果不突出重点，复习的效果肯定会大打折扣。所以到了第二阶段，我们必须大胆取舍，凡是近8年考过的课内文言文我们都可以先放一放。之所以是近八年，那是因为2001年考过的《桃花源记》，在2009年再次出现。由于2013、2014年都考查的是新增篇目，所以2015年考查传统名篇的机会将大增，复习中，我们既要抓好没考过的篇目，也要重视传统名篇，比如《醉翁亭记》、《爱莲说》、《陋室铭》。 至于名著，到2014年止，都遵循着一年国内一年国外的规律。我想大概是出题人觉得名著复习难度太大，不忍心让大家摸不到头脑才如此这般吧。但我觉得这样的规律迟早都有打破的可能，因为现在名著阅读是附加题，理当增加难度。所以，国内名著《骆驼祥子》我们似乎也不该淡忘，当然，国外名著中还没有考过的《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》、《威尼斯商人》、《假如给我三天光明》肯定更重要。再者，2014年的考纲，名著题为比较阅读，这个我们可不能忘记。如果由我来出题，我倒是想考查《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这两本名著的比较阅读，因为同样经历了人生的磨难，祥子堕落了，保尔却没有，很有可比性。或者比较一下《西游记》和《格列佛游记》，因为它们都有天马行空的想象，都运用了夸张的手法。总之，今年的名著题有多种可能，我们在复习中要多几个心眼。 最后才是选定自己看好的篇目，详加复习。 去年我为什么在出模拟题时想到了《邹忌讽齐王纳谏》，那是因为2012年考《岳阳楼记》、2013年考《满井游记》，同为写景抒情散文，2014年应该会换一种文体，于是我想到了记叙文，而在新增的记叙文中，《邹忌讽齐王纳谏》则是脍炙人口的名篇，我本人非常喜欢，所以就想到了它。后来选择考“令初下，群臣进谏，门庭若市”这个句子的翻译，那是因为“门庭若市”是常用成语，自然是本文的重中之重。 2015年，议论文有可能作为考查的重点，其中《鱼我所欲也》的主题跟反腐有很自然的联系，需要引起注意，《生于忧患 死于安乐》所倡导的忧患意识也是我们现在急需的，同样重要。还有《马说》、《爱莲说》、《陋室铭》、《醉翁亭记》都挺有考相。 至于名著，当然应该以国外的几篇为重，特别是新增的《假如给我三天光明》，还有就是《格列佛游记》和《钢铁是怎样炼成的》。而国内的名著，除了《骆驼祥子》，《繁星》《春水》也要留意，因为诗歌鉴赏是高考必考题，如果在中考的附