第五章人體内废物的排出说课稿(马红亮).docVIP

第五章 《人体内废物的排出》 ——说课稿 巴彦淖尔市临河区 马红亮 第五章 《人体内废物的排出》 说课稿 巴彦淖尔市临河区 马红亮 一、说课标要求 1、倡导探究性学习，提高学生生物科学素养。 2、概述尿液的形成和排出过程。 3、知识层面——“理解”水平。 二、 说教材 1、教材的地位和作用： 本节是人教版七年级下册第五章的内容，在学生学习了人体的营养、呼吸、物质的运输之后，针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是一个教学的重点，也是一个难点，与前面所学知识联系紧密，因此掌握好《人体内废物的排出》，有利于将前面所学的知识贯穿起来，并为学生理解《人体生命活动的调节》等知识奠定基础。 2、教学目标： 知识与技能： （1）描述泌尿系统的组成。 （2）概述尿液的形成和排出过程。 （3）了解其他排泄途径。 过程与方法： （1）通过演示图片、视频、动态模型，培养学生观察能力。 （2）通过小组讨论培养学生合作精神。 （3）通过资料分析，培养学生根据实验数据进行科学的分析、推测的能力。 情感、态度、价值观： （1）通过学生发现问题、作出推测、合作探究解决问题，提高学生生物科学素养。 （2）形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。 3、教学重点和难点： 教学重点：尿液的形