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重庆八中高2017届高三(上)入学考试
理科综合能力测试
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题卷相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39
Mo 96 Sn 119
第I卷 (选择题 共126分)
一、选择题:(本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关生物膜的叙述,错误的是
A.动物肝脏细胞膜上存在脂类物质胆固醇
B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同
C.肌细胞完成有氧呼吸的线粒体含4层磷脂双分子层
D.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上
2.下列与细胞的生命历程有关的叙述,不正确的是
A.细胞异常分化为癌细胞后细胞周期明显缩短
B.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短
C.细胞正常分化的不同阶段核DNA不变,mRNA有差异
D.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂后期
3.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码
①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.在决定鲸的捕捞量时,需研究右图,该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中标示生殖数量的曲线和P点的意义为
A.曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量
B.曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量
C.曲线1表示生殖数量,P代表环境的负载能力
D.曲线2表示生殖数量,P代表环境的负载能力
5.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示;
组别 处理 结果 A 完整株系 雌、雄株各占一半 B 去部分根 雄株占多数 C 去部分根+施用细胞分裂素 雌株占多数 D 去部分叶 雌株占多数 E 去部分叶+施用赤霉素 雄株占多数 下列说法错误的是
A.该实验中A组为对照组,其他组为实验组
B.细胞分裂素和赤霉素共同调节该植物的性别分化,两者之间存在拮抗的关系
C.据A、B、C三组的实验结果,可知根产生的细胞分裂素能促进雌株形成
D.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多
6.洋葱为二倍体,正常体细胞中的染色体数为16条,用低温处理其幼根,从获得的再生植株中筛选四倍体植株。下列分析错误的是
A.洋葱的一个染色体组由8条非同源染色体组成
B.四倍体洋葱花药离体培养能获得二倍体植株
C.洋葱的四倍体植株与原二倍体植株分别是两个物种
D.四倍体洋葱根尖分生组织中可能有含64条染色体的细胞
7.化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是
现象或事实 解释 A 用热的烧碱溶液洗去镀件油污 Na2CO3可直接和油污反应 B 施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用 K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低氮肥肥效 C 漂白粉在空气中久置变质 漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3 D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作 FeCl3能从含有Cu2+的溶液中置换出铜 8.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是
A.12gNaH中阴离子所含电子总数为NA
B.60g含有的化学键数目为4NA
C.CO2通过Na2O2使其增重ag时,反应中转移的电子数为aNA/56
D.常温常压下,14.9gKCl与NaClO的固体混合物中阴离子的数目为0.2NA
9.下列有关仪器使用方法或实验操作说法错误的是
A.酸碱中和滴定时,滴定管使用前需用待装液润洗而锥形瓶不用
B.做焰色反应时,可用光洁无锈的铁丝代替铂丝进行实验
C.测定新制氯水的pH,用玻璃捧蘸取液体滴在pH试纸上,再对照标准比色卡读数
D.萃取时,振荡过程中放气是通过打开分液漏斗旋转活塞进行的
10.能正确表示下列反应的离子方程式是
A.FeBr2溶液中通入过里Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2====2Fe3++Br2+4Cl-
B.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3 Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+
C.NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性:H++OH
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