幼稚园创意美术课程.doc

D-1玛雅图腾柱 一、活动准备：硬纸筒、宣纸、卷筒、乳胶、染料。 二、活动过程： 1、教师让宝宝们作自我介绍，并可以做才艺表演 2、教师出示卷筒，并提问宝宝在哪里见过卷筒 3、教师发给每个宝宝一个卷筒，让宝宝观察卷筒的形状和颜色 4、教师启发宝宝想象自己手里的卷筒像什么 5、教师提问宝宝自己的卷筒可以走路吗？然后示范卷筒走路，最后比赛一下看谁的卷筒跑的最快。最后一起跑到停车场 6、教师出示宣纸，让宝宝认知宣纸 7、教师统发宣纸，让宝宝自己感受宣纸的柔软度，并提问宣纸的颜色（几乎透明） 8、教师出示乳胶，放在宝宝手心，让宝宝充分的感受黏黏的感觉。 9、教师范用手粘乳胶把宣纸粘贴在卷筒上，把卷筒全部包住。然后放置在一边等待晾干。 10、教师给宝宝讲解羽蛇神和太阳神的传说。 羽蛇神是玛雅人信奉的造物神，羽蛇。一种会飞的蛇的形象，或说是图腾。羽蛇神是墨西哥古代印第安人崇拜的神，掌管雨水和丰收，同时也包括毁灭。羽蛇神头部的造型和我们的龙非常相像，而且，羽蛇神和中国龙崇拜都与祈雨有关。 人类所塑造出的最早的神是太阳神，最早的崇拜形式是太阳崇拜。太阳神话是一切神话的核心，一切神话都是由太阳神话派生出来的。太阳“从仅仅是个发光体的天体变成一个神，一个至高无上的神”。 11、教师发给每个宝宝一个颜料盘，出示小排笔，教给宝宝吧排笔的使用方法。 12、教