016届高考化学二轮复习课件专题突破(四)“结构观”的核心理念物质结构和元素周期律(重点讲评课).pptVIP

THANKS! 谢谢观看 课前自测查漏 课堂拾遗补缺 精题好题?仿真押题 首页 上一页 下一页 末页 第一部分 板块二 用“结构观”探索物质的性质 化学 结束 课前自测查漏 课堂拾遗补缺 精题好题?仿真押题 首页 上一页 下一页 末页 专题突破（四） “结构观”的核心理念 ——物质结构和元素周期律（重点讲评课） 化学 结束 诊断卷（四）　物质结构和元素周期律 点击链接 (1)以选择题考查原子中各种微粒数目间的换算关系、同位素的相关概念辨析等。 (2)以选择题直接考查元素性质的递变规律。 (3)根据核外电子排布规律、元素周期表细部特征先推断元素，再考查元素周期律、化学键和元素化合物的相关知识。该类题目综合性强，覆盖面广。 把脉考情 该考点知识已掌握较好，但还要强化有规律特点的核外电子排布，以灵活准确应用。分析化学键存在和物质类别的判断时还要强化一些特例的记忆。 诊断学情 把脉考情 元素周期表中元素性质的递变规律，学生已基本掌握，但仍要注意常见认识误区的排查，以及“金属性和非金属性比较、微粒半径比较”两大命题热点的强化。 诊断学情 把脉考情 “位”“构”“性”关系的推断题较为综合，有一定难度，解答该类题目时，要依据周期表的片段结构，迅速找出突破口，再结合元素周期律分析判断。 诊断学情 把脉考情 《诊断卷》T6C项 请点击 《诊断卷》T8C项 请点击 《诊断卷》T8A项 请点击