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三4 班 家 长 会 ——小学 今天的努力是为了明天的收获 先来谈谈近期出现的问题： 大部分学生已养成了独立完成和整理作业的好习惯。但也出现了不好的现象： 1.个别学生不按时完成作业。自开学以来没有一天全班全部完成作业。 2.学生整理自己物品的习惯不好，有时忘带作业或学习用具。 3.作业本变成了练习本，随便写、随便换，想怎样就怎样。 为了培养好的习惯，请您务必做到： 一、提醒孩子每天记好作业要求 。 二、做事要利索，把事情做完，尽量做好。 三、改掉孩子任性、脾气暴躁，爱乱插话 的毛病。 四、请督促孩子养成按时完成作业的好习惯。 五、规定时间，规定质量。 什么是作业？ 老子说：“学而不思则罔,思而不学则殆 ”。 作业是巩固一天所学的必需品，是对旧知识的复习对新知识的预习，所以认真完成作业非常重要的！ 语文每天必须要完成的作业：1、读课文。2、听写生字。3、日记（隔天：摘抄、日记）4、查找资料。 数学英语必须完成的作业： 1、数学口卡，每天必须看时间写一张。 2、每天认真完成作业，学会预习新知，学会用不同的方法解答。 3、准备和学校不同的试卷，每周在家要根据进度进行练习。 4、请每天早上、晚上临睡前养成听英语的好习惯。 文明生活每一天 1 不注意个人卫生，男同学不按时剪头发，女同学留长指甲，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理。 2 不爱劳动，对老师布置的任务拈轻怕重，生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成。 3有些同学爱说脏话 。 学习习惯决定成绩的好坏。 上课时，有一部分学生经常开小差 。 课堂作业质量不高，有很多同学不完成。 学生玩心很重 ，自习课上很多同学不能高质量的按照老师要求完成作业。 自由散漫。 期中考试情况 期中测试是比较重要的，总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展。 作为家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 爱是什么？ 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” “酸甜苦辣咸”，每一个都是滋味儿，不要只给孩子单纯的甜，过分的溺爱只会延缓你孩子对生活的品味，该吃苦时就吃苦！ 家长只能陪孩子一程，但绝不会陪孩子一生！ 相信孩子,赏识孩子,创造奇迹 学习方面不可给学生太大的压力，但也不能听之任之 。 用正确的方法引导学生，以正面教育为主。 除了关心孩子的学习，还应关心孩子的行为、心理变化。特别是五六年级的孩子，思想变化大。 教会孩子如何合理使用课余时间。 携手努力，为孩子的人生奠基 不可给孩子买高档消费品，不给太多零花钱。 要让孩子学会独立，孩子能做的事情要让孩子自己做。 经常与学校取得联系，形成教育的合力。开通校讯通，方便学校与家长的联系，互通有无，防患未然。 送给家长们的几句话： 苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。  请相信自己，努力耕耘不会不开花，先给自己一个目标，再给孩子一些准备！ 一切皆有可能！ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。也许你天资不够聪明，但你如果下定决心，并坚定地付之以实际行动，全力以赴，坚持到底，必能达到另一个高度。生命是一场马拉松比赛，我们最大的敌人不是我们的对手，而是我们自己，只要我们能坚持到底，永不放弃，我们就一定能跑出生命的精彩篇章！ 请相信我的能力，请也让我相信你们的付出，让我们一同努力,为了孩子的明天，加油！ 谢谢! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 习惯养成性格，性格改变行为，行为铸就命运！孩子今天的很多行为来自于家庭教育，而孩子的明天取决于习惯形成的今天。因此，培养好的习惯绝不是空穴来风，绝不是老师的老生常谈，而是一个每一个家长必须要面对的重中之重的问题。 三年级是孩子的“分水岭”，它不可能再出现平时 一般，考试却不错的偶然现象，分数是检验孩子学习的标准，但并非全部。习惯的差其主要表现是：不会 听讲，不会学习。我班这样的孩子在学校都大名鼎鼎：……面对您的所谓马虎、不认真的孩子，请先想一想自己孩子的习惯问题。 好习惯的标准是