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  • 2016-12-02 发布于贵州
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英语专业学如何通过基础英语阅读训练学习写作.doc

英语专业学如何通过基础英语阅读训练学习写作

英语专业学生如何通过基础英语阅读训练学习写作 摘要:语言能力的形成需要经过输入、内比、输出三个过程。语言素材输入的渠道主要是听和读,而阅读是最有效的途径。首先,阅读内容可以选择的范围广,而听的材料则有限。其次,阅读时读者可以对内容,尤其对语言表达方式进行反复的揣摩或者摘记。同时学习者还可以对阅读材料进行朗读或背诵,这对记忆非常有帮助。所以通过阅读材料进行有效的语言素材的输入是学习写作的重要方法。 关键词:阅读写作语言 英语写作对多数中国学生来说是非常困难的。尽管不少学生掌握了英语基本语法,也有了一定的词汇量,同时也学习了写作的方法和技巧,但是下笔时仍感到困难重重,不知如何用英语来阐释观点、传达信息。造成这种状况的主要原因是写作者脑中缺乏足够的,可以熟练运用的英语句型和规范地道的表达方法。而要获得英语句型和规范地道的表达方法最直接有效的途径就是阅读。 1 通过阅读学习写作的认知理论依据 读与写是人类最重要的认知活动之一,也是人们储存知识、提取知识的主要方式。它牵涉到人类认知,借助语言符号和语言意义在交际和信息生发、传输、接收等过程中极为复杂、微妙的生理、心理以及思维的活动。这种综合行为与活动方式具有典型的互动性;生理的语言活动机理形成的阅读心理,会强化对阅读的行为习惯的依赖;阅读会反过来促进阅读心理模式的形成。阅读与心理、生理的互动以及相互依赖,表现在读写上,又会形成读与写的生理与心

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