高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第20课 北方民族大融合》课件.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于湖北
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高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第20课 北方民族大融合》课件.ppt

高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第20课 北方民族大融合》课件

第20课 一、北魏统一北方和民族的融合: * 温故知新 2、4世纪后期,哪个少数民族建立的什么政权统一了黄河流域? 匈奴 羯 羌 氐 鲜卑 1、东汉末年,我国西部、北部的哪五个少数民族迁往中原地区? 氐族建立的前秦 什么战役后,该政权统治瓦解,北方重新陷入割据混战的状态? 淝水之战 * 阅读课本第一段并归纳,后来,哪一个少数民族建立的什么政权再次统一了黄河流域?统一黄河流域的时间是哪一年? 鲜卑族建立的北魏 439年 自主学习 * 最初活动于大兴安岭北端东麓一带,过着游牧生活。东汉末年,拓跋部开始强大。376年前秦苻坚征服了拓跋部。公元383年,淝水之战使前秦的统治土崩瓦解。386年,拓跋珪在盛乐称王,重建代国。同年,改国号为魏,史称北魏。 小资料 * 含义: 是指几个民族在共同的经济基础和思想基础上互相影响、互相促进,民族之间差别逐渐缩小,甚至形成从未有过的新民族。 * 民族融合 结合课本114页小字部分并观察图片,思考黄河流域的各族人民长期生活在一起,他们在哪些方面相互影响? 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 少数民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。 民族融合成为趋势 * 民族融合提高了民族素质,促进了中华民族的形成与发展,加强了中华民族的凝聚力,同时巩固了国家的统一,推动了社会经济

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