冀教版上册百分数的简单应用概述.ppt

简单应用 中心小学：何永玲 小学教材六年级数学 1、结合具体事例，经历发现并解决有关百分数的简单实际问题的过程。 2、能提出实际情境中和百分数有关的数学问题会解答求一个数的百分之几是多少的简单问题。 复习 1、果园里有梨树50棵。桃树的棵树是梨树的 3/5 。桃树有多少棵？ 梨树的棵树× 3/5 ＝桃树的棵树 50 × 3/5 =30 (棵) 答：桃树有30棵 2、果园里有梨树50棵。桃树的棵树是梨树的 60 % .桃树有多少棵？ 梨树的棵树× 60 % ＝桃树的棵树 50 × 60 % =30 (棵) 答：桃树有30棵 一条路长800米，已修了4/5. 已修了多少米？ 800 × 4/5=640（米） 答：已修了640米. 一条路长800米，已修了80 %.已修了多少米？ 800 × 80 %. =640（米） 答：已修了640米. 1、某房地产公司建“安康小区”，城市规划要求绿地的面积至少要达到小区面积的30%.这个小区的绿地面积至少要达到多少平方米？ 这个小区占地面积9500平方米 9500 ×30%=2850（平方米） 答：这个小