2015-2016-1《哲学通论》.ppt

　　　 第七章 哲学的修养与创造 　　　 一、哲学的品格 　　　 二、哲学思维的训练 　　　 三、哲学态度的培养 　　　 　一、哲学的品格 　　　（一）向上的兼容性 　　　（二）身后的历史感 　　　（三）时代的容涵性 　　　（四）强烈的现实感 　　　（五）理论的系统性 　　　（六）巨大的逻辑感 　　　（七）思想的开放性 　　　（八）博大的境界感 二、哲学思维的训练 　　　（一）哲学的求真意识 　　　（二）哲学的反思取向 　　　（三）哲学的批判精神 　　　（四）哲学的创新意识 　　　（五）哲学的分析方式 　　　（六）哲学的辩证智慧。 　　　 三、哲学态度的培养 　　　（一）高举远慕的心态 　　　（二）慎思明辨的理性 　　　（三）永无止境的求索 四、作为哲学的思维方式对人的活动的作用和意义 （一）思维方式对于认识自然和改造自然具有重要的意义，思维方式的转换会直接影响着人们的认识方法和观念活动 （二）思维方式在一个国家和民族的历史发展中能够起到导向的作用，影响着一个民族的行为和处事的方式 （三）哲学思维方式作为一个时代精神的体现，表现了一定时代和社会的本质，是现实生活在精神活动中的体现。 第二节 实践是人的存在方式 人的存在方式多种多样，所以研究人的存在方式的科学也是多种多样的。哲学则重点研究人的多种存在方式的基础和本质，研究是什么东西决定着人的存在方式的多样性，尽管关于人的最根本的存在方式的哲学观点不少，但实践作为人的存在方式的哲学思想最为深刻，因为运动是事物的根本属性，是事物的存在方式，而实践就是人的运动方式。 一、关于对实践概念的认识 （一）实践是人们能动地接触和改造世界的物质性的社会活动。 （二）实践是人的活动的过程。 （三）实践的过程和结果受实践的目的或动机、具体操作或行为等的正确与否有直接关系。 （四）实践的结果有正确、成功与不正确、不成功之分。 二、实践的内涵 （一）实践是人类区别于动物本能的重要标志 （二）实践活动本质上是一种主体与客体相互作用的关系和过程 （三）实践具有直接现实性、能动性、社会历史性的特征 （四）实践的形式多种多样，基本形式有三：生产实践、交往实践和科学实验。 三、实践造成了人与自然的分化与联系 （一）实践把人从动物界分离出来，造成了人与自然的分化 （二）实践改造世界，强化了人与自然的联系 （三）生产工具的创造、使用和发展是分化与联系的中介 四、从适应自然到人类自觉? （一）人类的本能决定着人类只能适应自然 （二）人类的实践决定着人类必然实现对世界的认识和改造 （三）人类的实践使人类对世界的认识逐步走向必然和自觉 第三节 人类的自觉与人类的自由 一、人的自觉是人对自我的认识 （一）自觉的内涵 1、自觉的含义 自觉，指自己有所认识而主动去做；自己感觉到；自己有所察觉。自觉即内在自我发现、外在创新的自我解放意识。 2、引证解释 （1） 自己感觉到；自己意识到。 （2）自己有所认识而觉悟。 3、哲学概念 自觉即内在自我发现、外在创新的自我解放意识。其是人类在自然进化中通过内外矛盾关系发展而来的基本属性，是人的基本人格。它是人一切实践行为的本质规律，表现为对于人自我存在的必然维持、发展。人类自觉本质的维护与发展是自由的真实实现。 （二）人的自我认识 1、自我意识的含义 自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。 自我意识的形成原理包括：正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升和关注自我成长。人生不同的发展阶段，其自我意识的形成各有特点。 2、自我意识的特性 （1）意识性 （2）社会性 （3）能动性 （4）同一性 3、自我意识的结构 自我意识的结构是从自我意识的三层次，即从知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节（或自我控制）三个子系统构成。因此，自我意识也叫自我调节系统。 3、自我意识的结构 （1）自我认识是自我意识的认知成分。 （2）自我体验是自我意识在情感方面的表现。 （3）自我调节是自我意识的意志成分。 4、自我意识的心理内容成分 （1）自我认识。 （2）自我体验。 （3）自我监控。 （三）人的自觉是人对自我的认识 1、在社会实践中努力培养并形成正确的自我认识 2、注重自我体验的训练，树立正确的价值观 3、通过自我监控，逐步形成对正确自己言行的自