明暗与立体的表现说课导论.ppt

教材分析 1、教材参考 本课程主要选自八年级第十六册第六课，用文字和图片介绍了明暗色调形成的客观条件，说明明暗色调加强物体的空间感和立体感，指出利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描的基本方法。 ?本课介绍明暗调子素描表现立体形象的基本技法和基本艺术观念的渗透，并且提倡鼓励学生的创新精神和物体的立体表现意识。培养学生的观察能力和实践能力。 2、教学目标： 知识和技能目标：掌握明暗色调产生的基本原理和明暗调子变化的基本规律，知晓利用明暗色调表现物体立体形象是素描的一种基本方法。运用不同的明暗色调表现技能，尝试创造出不同的题材、不同形式、具有立体感的作品。 过程和方法目标：通过美术绘画基础知识的传授，使学生学会运用绘画理论的知识,进而培养学生动手绘画创作的能力。 情感态度和价值观目标：理解艺术语言，领悟明暗调子的美感，激发学生的表现欲望，表达自己的情感，张扬自己的个性，提高审美情趣和表现能力。 3、教学重点： 明暗变化的基本规律，作为本课的教学重点，是由于明暗变化的基本规律，作为本课的教学重点，是由于明暗色调表现物体的立体形象是素描的基本方法，它贯穿于整个绘画当中。 4、教学难点 利用明暗色调表现物体的立体感空间,作为本课的教学重难点，是由于立体感和空间感是比较抽象的概念，对于每个学生来说他们的的接受能力各异，谈的的感知能力都不一样。 二、教学对象分析 初中式学生身心变化最大的