【创新设计】（江苏专用）2017版高考生物一轮复习 第七单元 生命的变异、育种与进化 第23讲 生物进化理论课件.pptVIP

题组二　共同进化与生物多样性的形成 3.(2015·山东潍坊一模)下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是(　　) A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生 C.进化过程中隔离是物种形成的必要条件 D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 解析　共同进化就是生物与生物之间、生物与环境之间相互影响而进化，A错误；环境条件的改变对生物的变异进行了定向选择产生了适应性，B错误；进化过程中生殖隔离是新物种形成的标志，隔离是物种形成的必要条件，C正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，D错误。 答案　C 4.下列四组图是关于生物进化方面的证据。下列相关叙述中，正确的是(　　) A.图甲中四种地雀喙的差异是由于不同食物的刺激所致的不同变异 B.图乙中昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应 C.图丙是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制 D.图丁中捕食关系对两者都是有益的，捕食者的存在有利于增加物种多样性 * 第23讲　生物进化理论 2017备考·江苏最新考纲 1.现代生物进化理论的主要内容(B)。2.生物进化与生物多样性的形成(B)。 考点一　现代生物进化理论(5年13考) [自主梳理] 现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 ②基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部 的比率。 ③生物进化的实质： 。 全部基因 等位基因数 种群基因频率发生改变 (2)突变和基因重组产生进化的原材料 ②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于 ③生物的变异是 的，只是产生了生物进化的 ，不能决定生物进化的 。 基因突变 染色体变异 环境 不定向 原材料 方向 不定向的 定向改变 生殖隔离 自由交流 自然选择 出现生殖隔离 1.高考重组　判断正误 (1)生物进化的基本单位是群落(2012·海南高考)( ) (2)生物进化的方向与基因突变的方向一致(2012·江苏卷)( ) (3)外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向(2012·江苏高考，T5C)( ) (4)生物的种间竞争是一种选择过程(2012·江苏高考，T5A)( ) (5)环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变(2012·海南高考，T8C)( ) × × √ √ √ 以上内容主要源自必修2 P114～121，相关知识的考查侧重于现代生物进化理论的主要内容，现代生物进化理论与达尔文进化论的比较，物种形成与生物进化的实质等。 2.教材研习 (必修2 P116探究改编)某地区有一种桦尺蠖，其体色受一对等位基因控制，其中黑色(S)对浅色(s)为显性。有关说法正确的是(　　) A.黑色基因和浅色基因哪种更能被淘汰或被保留取决于环境条件的选择 B.显性基因的基因频率总是越来越高 C.环境直接选择的是生物的基因型 D.深色环境下浅色基因将逐渐消失 答案　A 如图表示某物种进化的基本过程，请思考 (1)图中X、Y、Z分别指什么？ (2)与原种相比，图中“新种”产生是否一定经历过地理隔离？ 提示　(1)图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离。 (2)一定。 [跟进题组] 题组一　现代生物进化理论的主要内容 1.现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述，正确的是(　　) A.生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 B.变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向 C.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 D.个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库 解析　根据现代生物进化理论的主要内容判断各选项的正误：生物进化的本质是种群基因频率的改变；变异是不定向的，不能决定生物进化的方向，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件，但经过地理隔离不一定会产生新物种，只有达到生殖隔离才会形成新物种。 答案　D 2.(2016·皖南八校联考)考古学家发现，长尾巴恐龙是目前已知体形最大的窃蛋龙，其前肢具有流苏状羽毛，头上有像母鸡一样的冠毛，拥有鸵鸟般细长的双腿，前肢有尖锐的爪子，与鸟类有密切渊源，科学家戏称其为“来自地狱的鸡”。根据现代生物进化理论，下列相关叙述正确的是(　　) A.窃蛋龙的翅膀由于长期不用而逐渐退化，形成前肢 B.窃蛋龙的基因库与鸟类的基因库存在一定的相似性 C.种群是生物进化的基本单位，不同种类的窃蛋龙应构成一个种群 D.在窃蛋龙进化历程中，基因型频率逐渐发生改变是其进化的实质 解析　“翅膀长期不用而逐渐退化成前肢”是拉马克的用进