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《义务教育语文课程标准》解读 广西师范学院 张巧文 课前调查 1.以前看过或者学习过语文课程标准吗？培训单位是什么？ 2.你在贯彻落实课程标准的过程中有什么困惑？ 主要内容 一、语文课程标准的含义与框架 二、语文课程的定义、性质与基本理念 三、语文课程的目标与内容 四、语文课程的实施建议 五、在语文教学中应该如何贯彻落实语文课程标准 语文课程标准的定义 语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的关于语文课程的带有法律意义的文件。它是有关语文课程编制和教学活动的基本准则，规定了语文课程的性质、课程基本理念、课程目标、实施建议，提出对教学的原则要求。 语文课程标准的功能 编写教材的依据 教师教学的准则 检查评估教学效果的重要标尺 语文课程标准的框架 【前言】课程性质；课程基本理念；课程设计思路。 【课程目标与内容】总体目标与内容；学段目标与内容。 【实施建议】教学建议；评价建议；教材编写建议；课程资源的开发与利用的建议。 【附录】关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议；关于课外读物的建议；语法修辞知识要点；识字、写字教学基本字表（300个）；义务教育语文课程常用字表（3500个）。 语文课程的性质 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。义务教育阶段的语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，提高思想文化修养。工具性