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- 2016-12-02 发布于河南
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直腿后滚翻(技巧)
最为实用的课件背景图 一、指导思想 本节课依据新课程标准的要求,结合水平五学生的身心特点,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,树立“以学生为主体,教师为主导,师生互动,和谐发展为中心”的教学总目标。注重自主、探究、合作的新课程理念,同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。 * 体育与健康说课稿 说课题目:直腿后滚翻(技巧) 高中组 3号签 说课流程 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、教学重难点 六、教学方法 七、场地器材 八、教学过程 九、预计效果 一、指导思想 二、教材分析 直腿后滚翻选自人教版高中体育与健康教材,本课主教材直腿后滚翻是技巧内容中的重要组成部分,主要加强学生动作的协调性、增强关节、韧带的柔韧性和肌肉力量,提高人体平衡能力和控制能力。通过直腿后滚翻动作的学习,培养学生不断克服自身心理障碍,培养学生勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质。 三、学情分析 根据学校选项教学安排,本课教学对象是高一选修篮球课的男生,共40人。高一学生身心发展已趋成熟,具有独立思考、判断、概括等能力,同时也具备了较高的运动能力。高一新生一般对上体育课兴趣较高,但面对单纯的教学缺乏兴趣,故本课安排竞赛和游戏环节来激发学生的学习兴趣,。 高一学生大部分学习过后滚翻技术,这对学习新内容奠定
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