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- 2016-12-03 发布于山西
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做课题研究的好处
做课题研究的好处 一、惠而不费 二、劳而不怨 三、欲而不贪 四、泰而不骄 五、威而不猛 研究者在研究的过程中能积累很多精神财富,物化出很多成果,惠及师生的发展。相对于盖大楼来说,它不需要多大的经济耗费。 课题研究的过程就是自我培训、自我提高的过程,做这件事能提高自身业务素质及自身的价值,虽耗费些心血,但增长了教育智慧,有什么埋怨呢? 种瓜得瓜,种豆得豆。想得精神成果,最后得到了精神成果。脑袋富了,哪还在乎口袋瘪呢?君子忧道不忧贫。 研究者攻破了科研难题,掌握了问题的本质,成为了行家里手,做事就会安泰自然。越是行家越懂得天外有天、人外有人的道理。 当研究者掌握了某一领域的话语权以后,凭借自身的威望就能令人信服,用言辞就能化解矛盾,用不着“吹胡了瞪眼睛、拍桌子揣板凳”解决是非。 前一阶段课题需求调查反映的问题 您在工作中遇到的最大困惑: 小学教师:自己干得很卖力,就是成绩不理想 中学教师:自己的能力水平提高得慢,成就感低 您想通过做课题研究解决困惑,但有障碍,其表现是 : A 我不知道如何做课题 B 关于此课题的国内外研究现状我没法掌握 C 我的工作量很大,没有更多的精力 D 没有经费支持,做起来没动力。 课题研究过程 提出问题 分析问题 解决问题 1.“真”问题,概念界定清楚; 2.“针”问题,选题有价值,针对实际问题; 3.“侦”问题,侦察前人的研
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