山东省济南市平阴县孝直中学八年级生物下册 第二章 第二节 克隆技术教案.docVIP

山东省济南市平阴县孝直中学八年级生物下册 第二章 第二节 克隆技术教案 新人教版 教学环节及设计意图： 课题： 主备人： 时间： 学习目标：1.。 2.能概述克隆羊多利的培育过程。3.分析克隆羊技术及伦理。 4.通过论辩活动，提高语言表达能力和信息交流能力，确立正确的伦理观和价值观。 学习重难点：说出克隆技术的实质及应用 教师修改及建议： 一、预习检测: 1.下列繁殖新植物的方法中，不属于克隆的是（ ） A利用扦插的方法，培育葡萄幼苗B利用组织培养技术，培育烟草 C利用马铃薯的块茎来繁殖新个体D利用种子来繁殖玉米植株 2.克隆实质是（ ） A无性繁殖B有性繁殖C分裂生殖D营养生殖 3.关于克隆下列说法错误的是（ ） A利用人体细胞克隆组织或器官，可以消除人体器官移植中的排异的反应。 B利用人体细胞克隆组织或器官可解决供移植的人体器官严重缺乏的难题。 C克隆不是经过受精过程而获得新个体的方法。 D 克隆是通过有性生殖产生出动物个体或群体。 二、自主学习、合作交流 （一）通读课本P97-98相关知识，找出下列问题，并回答有关问题： 1．克隆属于?????? 生殖。 1）克隆羊“多利”是用????????? 细胞克隆出来的。 2）利用克隆技术，可以快速的培育具有优良品质的?????????? 品种；克隆技术在制造????? 方面前景广阔；利用