江苏省七年级生物下册《地面上的生物》知识要点 苏科版.docVIP

江苏省灌南县实验中学七年级生物下册《地面上的生物》知识要点 苏科版 【考试内容概述无脊椎动物主要类群(环节动物、软体动物、节肢动物)的主要特征B级环节动物：身体，靠湿润的体表进行气体交换。 软体动物：身体柔软，具外套膜，用鳃呼吸。 节肢动物：身体分节，且分部。考试内容描述无脊椎动物主要类群的代表动物(如蚯蚓、河蚌、蝗虫等)的结构特点A蚯蚓：环节动物的代表动物。身体分节、无足，体表有刚毛，可协助运动，体表湿河蚌：软体动物的代表动物。具贝壳，有外套膜，用鳃呼吸，运动器官是斧足。 蝗虫：节肢动物的代表动物。属于昆虫类。身体分为头、胸、腹三部分，头部有1对触角， 1对复眼和1个口器，胸部有3对足和2对翅。考试内容探究鲫鱼适应水中生活的特征A级身体呈纺锤形，躯干部和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有黏液，可以减少游泳时水的阻力。背面深灰色，腹面银白色，在水里不易被敌害发现。 靠侧线感知水流方向和速度等靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力，各种鳍起协调作用。用鳃呼吸。 【考试内容探究蚯蚓适应土壤中生活的特征A级蚯蚓身体细长，由许多体节构成体表具有刚毛，蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动体表湿润，靠湿润的体表进行气体交换；湿润黏滑的体表还可减少身体与土壤表面的摩擦。蚯蚓前端对刺激的反应较灵敏、准确。考试内容尝试根据一定的特征对生物进行分类A级目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大