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大一下化学复习重点 大学本科期间的基础有机化学,以其反应类型繁多,反应路径巧妙,反应机理杂乱往 往使人难以捉摸. 通过对有机化学的学习, 我归纳总结出一种能够从整体上从更加宏观的层 面上去学习有机化学的学习方法:以重要反应(多为获得过诺贝尔化学奖的反应)为基础也 就是树干部分, 从最基本的反应去推广——树枝部分, 从而衍生出几乎所有的反应——树叶 部分, 这就是本文所讨论的树型学习模式, 而与诺贝尔化学奖有联系的或是由于历史或其它 原因没能拿诺贝尔奖的但对有机化学的发展起到巨大推动作用的反应将是讨论的重点. 通过 这种学习模式我们可以把有机化学的知识更加系统化, 即把有机化学当做几大板块来学习和 理解. 一, 同分异构体和立体化学 O.Hassel 和 D.Barton 通过对环己烷构象以及含环己烷的化合物的化学反应的研究, 共同获得了 1969 年的诺贝尔化学奖.从环己烷的构象这一诺贝尔奖成果出发去理解与有机 化合物有关的一系列构象,异构体,及立体化学性质. 异构现象包括构造异构,立体异构(可以分为顺反异构,对映异构,构象异构) .顺反 异构是由于分子中碳碳双键, 碳氮三键或碳环的存在而不能自由旋转, 由此产生原子或是原 子团在空间的排列方式的不同. 由于缺乏对称元素而产生的异构称为对映异构. 进而我们可 以很快联想到到手性的存在. 同时由于化合物的各种不同结构, 很快可以引发