語言文字规范化示范校自评报告.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.11万字
  • 约 26页
  • 2016-12-03 发布于重庆
  • 举报
語言文字规范化示范校自评报告

语言文字规范化示范校自评报告 广东省佛山市同济小学 (二〇〇九年五月十五日) 一、学校基本情况 佛山市同济小学创办于1984年,1995年被评为广东省一级学校。学校占地总面积21791平方米,建筑总面积18320多平方米。学校现有61个教学班,学生3217人,在编教师144人,其中:中学高级教师2人,小学高级教师113人,市、区、街道名校长、名教师、骨干教师、学科带头人30余人;荣获全国先进教师、广东省南粤优秀教师和市级、区级、街道级优秀教师、优秀班主任、德育先进工作者、教坛新秀、劳动模范、三八红旗手等荣誉称号的教师100多人。教师学历100%达到国家规定的合格学历要求,2001年学校率先通过我市普通话水平测试,100%教师达到省规定等级。 学校确立了“爱心为根、学生为本、创新为源,让学生在成功中走向成功为旨”的办学理念,老师们把“追求每个孩子的成功,促进学生的综合发展,让教育成就孩子的幸福人生”为办学的共同价值追求,形成了“重语言发展、重早期开发、重自主学习、重挖掘潜能”的办学特色。学校先后被评为和谐中国.全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校、全国少先队红旗大队、全国“注音识字·提前读写”实验教学改革先进集体、全国“注音识字·提前读写”实验名校、全国青少年文明礼仪普及教育示范基地、广东省首批优秀现代教育技术实验学校、广东省教育厅中小学校长实践基地、广东省英特尔未来教育

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档