課程建设教学设计报告3.docVIP

海南省机电工程学校课程建设 《电子产品生产及工艺》一体化课程教学设计报告 课程名称 电子产品生产及工艺 第 2 学年 84学时 学习情境3 电子元器件的识读与检测 6 学时 教学目标 专业能力： 1．熟练掌握电阻、电位器的测试及质量检测 2．熟练掌握电容器的测试及质量检测 3．熟练掌握电感、变压器的测试及质量检测 4．具有对晶体管分离元件的作用、种类、参数、符号、封装及标识方法、管脚判别及质量检测的能力 5．能识别集成电路的管脚 6．能判断扬声器阻抗和好坏 7．能识别继电器 8．能正确选择接插件 9．能测试光电器件 方法能力： 1．操作触电者脱离电源后的处理过程。 2. 用心肺复苏法抢救伤员。 3. 用胸外按压法抢救伤