2016崔成林简介.pptVIP

崔成林（十指成林） 正高级教师、中学特级教师、山东省年度教育创新教师、山东省“中小学新课程远程培训课程专家”、泰安市功勋教师。主持省重点规划课题“‘新双基’教学实践与探索”，获山东省教学成果一等奖。学校教改：“‘思维碰撞’课堂建构与实践”，获国家教学成果二等奖。 【联系方式】电话 邮箱：jksccl@126.com 博客：/jksccl@126/ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分享题目 1.合作与创造：现代课堂的呼唤 2.双赢：教学变革的现实选择 3.什么教学方法最有效？ 4.如何提高绿色学业成绩？ 5.课堂不同环节的方法选择 6.交互反馈：提高成绩的第一法宝（学习性评价） 7.“思维碰撞”课堂二十问 8.如何破解“小组学习”的鸡肋窘境 9.告别学案：“学业纸”的六次变革 10.生生对话——现代课堂的生命所在 11.走出迷茫与痛苦——追寻课堂改革的第三条道路 12.走向本质的教学设计——现代课堂的五大基本元素 适合对象： 校长 骨干教师 新教师培训 Evaluation only. Created with Aspose.Slides