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2015届三第一轮经济生活1、神奇的货币复习学案
第一课《神奇的货币》
【复习预习案】
一.复习重难点
1.货币的本质2.货币的基本职能3.4.外汇汇率1、商品1)2)商品属性特别提醒
(1)物美价廉是人们购买商品的标准,物美是从使用价值角度讲的,价廉是从价值角度讲的。现实生活中,人们总是把商品当作使用价值与价值的统一体对待的,人们重视商品的质量就是重视商品的使用价值,人们重视商品的价格就是重视商品的价值。
(2)商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。
()表解商品的两个基本属性
2、 货币
(1)货币是怎样产生?
(2)货币的含义是?
(3)货币的本质是?
(4)货币有哪些职能?基本职能是什么?
①价值尺度:含义?原因?价格与价值的关系?
②流通手段:含义?流通手段与商品流通的区别?
如何区分价值尺度、流通手段、支付手段等职能?
【思维拓展
1.流通手段与商品流通
“流通手段”是从货币职能角度上讲的,强调货币在商品交换中的作用是充当商品交换的媒介;“商品流通”是从商品交换形式上讲的,强调的是商品如何进行交换。商品流通公式用“商品—货币—商品(W—G—W)”表示,其中货币执行流通手段的职能。
比较分析通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀 通货紧缩 含
义 指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨、纸币贬值的现象。实质是社会总需求大于社会总供给 指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象,其实质是社会总需求小于社会总供给 表
现 纸币贬值、物价上涨、经济过热 物价持续下降、市场疲软、经济萎缩 成
因 是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的 商品相对过剩、货币供应量增长乏力、国外经济危机传导的物价下降 措
施 一是要大力发展生产,增加有效供给;二是要控制货币供应量和信贷规模,实行适度从紧和量入为出的财政方针,努力增收节支等 主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长,对于我国这样一个发展中的大国来说,特别需要靠扩大内需的方针 联
系 都表现为社会总需求与社会总供给不平衡,这是由于流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的;二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序,因此,必须采取有效的措施加以抑制 思维拓展
(1)通货膨胀率是指物价平均水平的上升幅度,计算公式为:通货膨胀率={(本期价格指数-上期价格指数)/上期价格指数}×100%
假设某商品的原价为N,现在通货膨胀率为20%,即物价上涨了20%,则该商品的现价为N(1+20%)。
(2)纸币贬值率指因为多发行纸币,纸币贬值的幅度。计算公式为:纸币贬值率=(1-应发行的纸币量/实际发行的纸币量)×100%。
假设某商品的原价为N,现在纸币贬值率为20%,即纸币贬值了20%,则该商品现在的价格为N/(1-20%)。
《课内探究案》
一、探究活动一:判断正误
1、所有的劳动产品都是商品。
2、有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
3、货币就是一般等价物。
4、金银天然不是货币,货币天然是金银。
5、纸币有使用价值,是商品。
6、纸币的面额、发行量、购买力都是由国家决定的。
7、物价上涨就是通货膨胀,通货膨胀一定是物价上涨.
二、探究活动二:
人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响,见下表: 计算表格中A、B的值,并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变)(6分)“长在瓶子里的石榴”之所以是商品,是因为
A.它能够满足人们的求异心理需要 B.物以稀为贵,它能用于交换
C.它凝结了人类劳动并用于交换 D.它体现了创新,能给人以精神享受
2、2013年12月4日,工信部向中国移动、联通、电信三大电信运营商发放了4G牌照。这标志着中国4G时代的大幕正式开启。4G与3G最大的不同,是4G带宽非常宽,速度非常快,费用非常高。对此,网友纷纷表示:“好用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们
A. 使用价值的大小决定价格的高低 B. 使用价值是价值的物质承担者
C. 商品是使用价值和价值的统一体 D. 科技含量的高低决定价值量大小
3.2014年国庆期间,小黄和父母选择了标价为2680元/人的云南五日游,小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是
A.价值尺度 支付手段 流通手段 B.支付手段 流通手段 价值尺度
C.支付手段 价值尺度 流通手段 D.价值尺度 流通手段 支付手段
4.中国人民银行于2013年10月10日发行2014中国甲午(马)年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚,其中金币9枚,银币7枚,均为国家法定货币。该纪念币
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