黑龙江省七年级数学上册 5.4打折销售教案 北师大版.docVIP

黑龙江省大庆27中学七年级数学上册 5.4打折销售教案 （2012新版）北师大版 教学目标： 1.理解成本、售价、利润、利润率之间的数量关系，并能复述。 2.能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解，并根据所求方程的解来解释和分析打折销售中的具体现象。 3.通过调查，体验和分析，充分感受身边的数学，尝试用数学的眼光分析生活中的打折现象，理性消费。 4.会从问题情境中探索等量关系，经历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程，培养抽象、概括、分析问题、解决问题的能力。 教学重点： 1.如何从实际问题中寻找等量关系建立方程，解决问题后如何验证它的合理性. 2.解决打折销售中的有关利润、成本价、卖价之间的相关的现实问题。 教学难点：如何从实际问题中寻找等量关系建立方程. 教学过程: 一、情景引入 投影给出打折销售现场图片 同学们到商场了解了有关打折销售的问题，获得了哪些信息，请大家交流一下，分组讨论，形成知识体系。 算一算： （1）原价100元的商品，打8折后价格为 元； （2）原价100元的商品，提价40%后的价格为 元； （3）进价100元的商品，以150元卖出，利润是 元， 二、讲授例题，规范过程 例1．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠销售，结果