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- 2016-12-03 发布于天津
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物理:3.3《研究摩擦力》课件(粤教版必修1)
生活中的摩擦力 下列关于滑动摩擦说法的正确的是( ) A、物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B、滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C、物体受到滑动摩擦力时,一定受到弹力 D、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力 实验探究 1) 静摩擦力与什么那些因素有关?与正压力有关吗? 2) 最大静摩擦力与什么因素有关呢? 一个木块在水平地面上向右运动,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,对水平面的压力大小为100N,木块受到的摩擦力有多大? 一个物体在水平地面上向右运动,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,木块受到的摩擦力10N,则木块对水平面的压力大小为多少? 一个物体沿斜面向下运动,木块受到的摩擦力20N,对斜面的压力大小为40N,则它与水平面间的动摩擦因数μ等于多少? 质量为50kg的书桌放置于水平地面上,书桌与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4,则多大的水平拉力才能使桌也沿地面刚好匀速滑动?现在只以一水平的拉力F=100N作用在书桌上,书桌受到的摩擦力有多大?若水平的拉力F=300N,书桌受到的摩擦力有多大?(g=10N/kg) 解:书桌受力如图示,根据二力平衡,它受水平地面支持力大小为 N=G=mg=50×10=500(N) 地面对它的滑动摩擦力 f1=μN=0.4×500=200(N) 故匀速拉动书桌所用拉力 F1=f1=200N 只用100N水平拉力拉书桌,F2f1,拉不动,书桌受到的摩擦力为静摩擦力,根据二力平衡可知摩擦力大小 f2=F2=100N * 摩擦力 滑动摩擦力 一、定义: P52 二、产生的条件: 1、接触面粗糙; 2、相互接触且有挤压; 3、要有相对运动。 滑动摩擦力 三、大小: 四、方向: 与物体相对滑动的方向相反,与他们的接触面相切。 注:1、μ是动摩擦系数,它与相互接触的物 体的材料和接触面的粗糙程度有关。 2、N为正压力,与物体的重力没必然的 联系。 F F C 思考: 例:有位同学要重新布置自己的房间,他用200N的水平拉力拉动质量为50kg书桌,书桌与地面间的动摩擦因素是多少?如果同样情况下匀速移动150kg的书柜,他用200N的力能拉动吗?为什么? 讨论与交流 F 静摩擦力 一、定义: P53 二、产生的条件: 1、接触面粗糙; 2、相互接触且有挤压; 3、要有相对运动趋势。 讨论与交流 判断下列情况是否存在静摩擦力? A B v 甲 乙 假设法: 即假设接触面是光滑的,物体会不会发生相对运动。 静摩擦力 三、大小: 静摩擦力的大小没有一个固定的值。但物体所受到的静摩擦力有一个限度,这个最大值就是最大静摩擦力。 最大静摩擦力的大小与材料、接触面的粗糙程度、正压力有关 感受一刻: 在扭开瓶盖时,有时一扭就开;有时却一味打滑。 感受一刻: 注意观察手提电脑的底座四个脚是用什么材料做成的? 只给你用一只手,你能将矿泉水瓶盖打开吗?试试看,并分析其中的道理 感受一刻: 用手握着瓶子,如果将手掌压瓶子的力逐渐减小,到某一时候瓶子会掉下来,为什么? ①静摩擦力大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力成正比。 ②最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些,但有时认为二者是相等的。 特别说明: 静摩擦力 四、方向: 静摩擦力的方向总与接触面相切,并与物体相对运动趋势的方向相反。 假设法: 即假设接触面是光滑的,物体会相对接触物体向什么方向运动,静摩擦力方向即与此相对运动方向相反。 A V趋 f静 思考练习1 思考练习2 思考练习3 思考练习4 F1 N G f1 *
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