完全平方公式1 北师大版.pptVIP

一块边长为a米的正方形实验田， * * * * * 标题 《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 西安中学: 苏志合 教学目标 ★知识目标:1.完全平方公式的推导及其应用。 2.完全平方公式的几何背景。 ★能力目标:经历探索完全平方公式的过程， 培养学生的探究能力、推理能力和数学表达能力。 ★情感与价值观目标: 1.了解数学的历史，激发学习数学的兴趣。 2.鼓励学生自己探索算法的多样化，有意识地培养学生的创新能力。 做一做 图1—6 a 因需要将其边长增加 b 米。 形成四块实验田，以种植不同的新品种(如图1—6). a b b (a+b)2=a2+2ab+b2 探索它的面积,你发现了什么? 探索: (a?b)2=？ 利用两数和的 完全平方公式 (a?b)2= [a+(?b)]2 推证公式 想一想： 　=a2+2a(-b)+(-b)2 　=a2-2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (a+b)2 = a2+2ab+b